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La Universidad Pontificia Comillas ha puesto en marcha la nueva Cátedra Santalucía de Analytics for Education, dedicada a fomentar el estudio, investigación y debate sobre el uso de técnicas de Analytics para la mejora de la educación universitaria. Su doble objetivo es potenciar la línea de investigación sobre Analytics aplicado a la educación e innovación docente.

Para Santalucía, "esta cátedra refleja la firme convicción de nuestra organización de cómo la integración y el desarrollo de la analítica avanzada puede transformar la manera de hacer las cosas", subraya Andrés Romero, consejero director general de Santalucía. Sostiene que "en los datos reside la capacidad de poder personalizar y adecuar la experiencia a cada persona, en este caso a cada estudiante, lo que permite evolucionar y transformar la manera en la que enseñamos y aprendemos buscando siempre la mejora y la excelencia. En Santalucía apostamos por este tipo de colaboraciones que permite mejorar la transferencia de conocimiento entre Universidad y Empresa".

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